办公室

本学期，我校办公室不断加强组织协调能力，以良好的工作态度、一心为师生服务的宗旨，顺利又有条不紊地开展了各项工作。现就主要工作简要总结如下：

1、上传下达，服务师生，是办公室的重要职责。对于上级各个部门下发的文件、信函，以及学校各个科室、各位教职工上交的报告，我们都按时上送给相关领导审批，然后转发给相关科室，反馈给相关教职工，从而保证学校各方面的工作能依照上级的要求开展，学校教育教学和教职工生活中实际问题较快地解决。

2、我们协助各个部门撰写和审核向市委、市政府和教育、财政等部门上送的一系列的请示和报告，反映了学校的要求和意愿，沟通了与各个层面的关系，从而保证了方方面面工作的顺利进行。

3、我们还通过陈世英楼的电子屏和校门口的滚动屏幕，根据学校领导的指示和精神撰写与发布各类通知及校重要信息。

4、我们按照上级的布置和要求，认真完成教职工档案的整理归档工作，编制成花名册，仔细统计各类数据，完成各种报表的填写，一并上送到教育局和人劳局等主管部门。期末将本学期以来校内校外文件、报告和其他重要文字材料分类整理归档收存，以备今后查阅。

5、登记学校大事记，进一步规范大事记的记载与报送，全面、及时、准确地记述学校各个层面的重要事件及活动。

6、更加科学合理地分配学校奖励性绩效工资，充分调动教职工的积极性；做好学校车辆的派送管理工作。

7、认真做好学校各种重要会议的内容记录和考勤工作。本年度，办公室共参与协调并组织完成了重大活动近20次；组织学校行政例会、座谈会、来宾接待会等各种会议30多次。同时，圆满完成了全体教职工大会以及各种日常工作会议、活动的组织与落实。

8、完成《文昌中学校报》《文昌中学慈善会报》的编辑和出版工作。

教导室

学期初，教导室按照学校本年度工作的总体计划和要求，在校党总支的正确领导下，在潘正怀校长和各分管教学校长的带领下，我们全体干部职工以“落实常规、立足课堂，加强科研，全面提高教育教学质量”为理念，以科学发展和规范管理为目标，努力做好本部门工作，为全面提高我校教育教学管理水平和办学能力努力工作，再创佳绩。一学期来，我们部门较好地完成了学期初制定的工作任务。现小结如下：

（一）师德师风建设

各学科组能够认真组织教师学习《文昌中学教师常规工作要求》及《中国师德手册》等有关“师德师风教育”的相关文件的学习，自觉提高劳动纪律性，责任意识增强，教风、学风表现较好。

（二）教学常规管理

1、在教导室的主持与布署下，各学科组工作正常、有序。具体如下：各学科组加强对年级备课组的管理，组长分头下到各年级听课、评课，指导和检查年级备课组各项活动的开展情况，保证各科组及各备课组工作有序进行，科组活动1~2周1次，备课组活动每周一次。按计划组织各级研究课公开课：语文、数学、英语为4个，高中和初中各2个；政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育各3个，高中2个初中1个；音乐、美术、信息技术各为2个。上述安排如期完成。

2、教学常规检查。本学期，教导室每周（段期考周除外）不定期抽查教师上课情况，教师早读及晚自习下班辅导情况，部分学科教师的教案和作业、测试的布置、批改情况，检查学科组、年级备课组活动记录本，科组长及新入校老师的听课记录本。相关情况如下：

⑴教案抽查情况

本次教案抽查了包含近两年进入我校的新教师及本学年新上高一个年级的教师在内的部分教师的教案。除了个别的教师没有按时上交外，大部分的老师都准时上交了。

在检查的这些科目中大部分老师的教案书写工整、教案写得很完整，教学目的、重点、难点、教学过程都突出，小结、作业布置都有写出来。在检查过程中我们还发现，教案撰写方面做得不够的老师主要存在以下问题：教案中缺少教学目的、重难点、作业及反思；教案的撰写时间缺乏或与教学进度不匹配；教案过于简单，流于形式；教案设计时没有充分考虑学情；教案缺少板书设计等。我们建议年青教师在撰写教案时：要参考课标的要求，要备学生，要在平时多积累教学案例及教学素材并利用之，要按照教案的撰写模式来写详案，尽可能用手写而不是电脑打印，以上要求也是海南省职称评定时教学技能考查的要求；我们的教案在教学后还要有教学反思。

教案比较优秀的有：语文组的庄彩云、数学组的陈乐平、英语的吴欣蓉、冼少玲、易艳平、物理组的姚蕾、化学组的宋建光、生物组的林春娘、政治组的张会帅、孔祥宜、历史组的赖树伟、张世银、地理组的符妹、黄青、体育组的徐涛、音乐组的李娜、美术组的李映婷、信息技术组的吴姣等18位老师。

⑵科组活动及备课组集体备课情况

有些科组全组活动次数少，除政治组外，其他科组的活动仅限于科组的听评课活动及对学校安排任务的传达，缺乏其他方式的教研活动。

备课组集体备课情况，较为优秀的是高三物理、英语、历史、高二语文、政治、英语、生物、数学、初三语文、英语、历史、数学、政治、初一数学、英语、英语、政治、体育。在检查中，各备课组做得较好的方面是：能够按规定开展，有时间、地点、中心发言人、备课主题的安排与记录；备课内容详细、到位，对教材分析也到位；有统一的教学设计呈现。存在的问题主要有：缺乏相互间的讨论及发言的记录；有些备课组集体备课记录极其简单，连基本的集体备课时间地点都没有，有应付检查之嫌。

⑶听课记录本抽查情况

本次抽查了部分教师（含科组长、备课组长、近两年进入我校的新教师及本学年新上高一个年级的教师）的听课记录本。较优秀的有：语文组的庄彩云、数学组的黄逸、何立果、英语组的陈碧盼、冼小燕、郑妙蕊、物理组的林丰、化学组的吴三妹、林蝶、生物组的何庆文、李家强、政治组的林莉、陈恒、历史组的刘莉、张小曼、地理组的苏伟婵、体育组的叶保和、信息技术组的计新明、音乐组的王玉洁、俞玉环、美术组的曾乙兰等22位老师。他们的共同的优点是：听课次数较多；有完整的授课过程记录；在听课过程中有针对性的关于专业知识或教材教法的点评；有听课反思或建议。在检查中，我们也发现有些老师对听课交流活动不重视，表现为自主听课次数少；听课记录简单；听课前没有做好准备，导致听课时未能结合授课老师的课堂教学及自己的思考对听课进行反思及点评。

⑷学生作业检查情况。

这次抽查了初一、初二、高一和高二四个年级，科目有语文、物理、化学、英语、数学等学科，绝大多数老师都认真布置、批改作业。

但在这次检查中，以及结合学生的评议，我们也发现有些老师布置的作业量不够甚至没有布置作业以及同样老师在不同的班中布置作业量差异较大，同一年级备课组中各老师布置作业量差异较大，这与我们要求备课组要统一作业作文量这一规定不符，也反映了我们备课组的工作不到位。

⑸教师课堂教学学生民主测评

总的来说，学生对我们老师还是比较满意的。因此下面我们主要说下这次测评中所曝露的问题。此次测评我们做了一下统计，在测评中，学生的意见或建议较集中的是：课堂枯燥沉闷/上课乏味/师生互动少（15次）、授课声音小（11次）、对学生要求不够严格/不负责/迟到（5次）；学生的其他意见与建议还包括：不要拖堂，要关注全体学生而不是部分学生，增加师生互动而不是满堂灌，授课的同时要管好课堂纪律等等。

（三）测试、备考管理

1、高考、会考和中考备考情况

配合学校组织高中考研讨会，做好初中部分学科质检抽考的组织考试工作。

毕业班年级备课组自觉加强备考研究，按学校相关的教学计划实施教学、测试。高二和初二的基础会考要重视，尤其是初二的生、地会考。此外，还有市里的学科质量抽考，初中各年级各学科高度重视，做好应考准备。在我们的共同努力下，高考一本上线率较上一学年提升了4.5个百分点，中考、高二初二会考、初中各学科质量等考试均取得较好成绩。

2、教辅工作方面

进一步强化考纪考风建设，加强命题、印题、组织考试、评卷等几方面的管理工作，切实保证中段考和期末考两个大考工作的顺利进行。

（四）完成教学部门的相关工作

1、完成高一文理分班工作；

2、协助校办公室完成老师招聘工作；组织指导教师进行一级、高级教师职称申报工作。

3、加强对打字室、印刷室、图书馆、实验室等教学服务性班组的管理，努力为广大教师提供更优质服务。

4、接待省内外各兄弟学校的领导、学科组长、骨干教师来我校听课交流。

5、认真完成学校临时下达的各项工作。

（五）存在的问题

本学期，在教学管理上我们还存在一些问题，需要得到妥善解决。例如，有些科组因教师意外事件多而造成人手不足，影响了教学；对教师和学生日常上课的检查和督导力度还不够，主要是管理人员不足，不能做到每天进行常规检查；对期中和期末考的评卷和统分，还需要进一步加强管理，杜绝弄虚作假事件的发生；对教师的职称申报，还需要进一步规范要求，尤其是班主任工作经历问题，还需要进一步明确规定；对教师的业务档案管理问题，学校也没有一个明确的说法和职权划分，包括档案室的建设等；早读如何加强，如何落实检查，需要有制度保证；在高效课堂的推广中对教学理论的研究不够，等等。

德育室

一学期就要过去了。一学期来，德育室各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循青少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。

    一、规范管理，提升德育水平

本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，进一步落实《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。

（一）      加强文明礼仪教育

以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用集会、班主任例会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。

    （二）加强养成教育

养成教育是学校德育工作的重要组成部分。学校争创德育示范学校，我们把它作为一个新的激励，使常规教育再向纵深发展。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，德育室通过值日领导、值日老师等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、班容班貌、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及德育室组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。  

   （三）安全工作常抓不懈

一学期来，德育室严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，特别是建设“平安法制校园”，校领导高度重视，我们德育室也是把该项工作放在重中之重。通过班会、《给学生家长一封信》等，强化学生安全自护意识，打造安全文明校园。并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。德育室利用班级黑板报、学校宣传窗、学校网站、广播等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。组织各年级开展安全应急演练。与班主任、学生层层签定安全责任书，明确安全责任，提高全体师生的安全意识。建立健全学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。每逢节假日，德育室都利用家校通平台发送短信给家长，要求家长配合学校，共同宣传各类安全安全知识，督促教育子女注意各类安全。让学生形象地认识到安全的重要性。

    二、加强法制宣传教育

为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，德育室开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。我们聘请司法局有关领导为我校法制副校长，城南派出所的同志为学生作《预防未成年人犯罪法》及《义务教育法》的法制知识讲座，要求学生至少读一部法律书籍，重点阅读《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。另外，德育室协同办公室、总务处对学校食堂进行饮食卫生检查，协同总务处对生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全。强化准入、准出和门卫岗位责任制度，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。定期为学生进行体检，并配合防疫部门作好学生疾病防治工作。通过以上安全教育，学生基本做到：走路乘车注意交通安全，上体育课、课外活动注意活动安全，集会与集体活动注意集会安全，校内值日打扫工作注意卫生安全，教学、实验注意学习安全，餐饮注意饮食安全，用电、用火注意生活安全等等。多种形式、虚实结合的安全教育，使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。

   （四）强化心理健康教育
    作好青少年心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培养学生乐观向上，团结协作、公平竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。德育室对有违纪行为的学生进行跟踪调查，进行耐心教育，使他们不打游戏机，不进游戏室、网吧、歌厅等不适合学生进入的场所。

三、加强班主任队伍建设

在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。此外，课堂教学有机渗透思想教育，做到既教书又育人。每个学期德育室部署德育工作计划，德育室负责具体工作，实施过程由各年级级长负责，真正做到德育工作贯穿于各项工作中，使德育工作制度化、科学化、系统化、规范化。同时，我们强化班主任考核制度，出台了班主任工作考核细则，并认真组织学习。

     四、增强实效，开展德育系列活动

一年来，我们结合市教育局工作部署积极开展弘扬和培育民族精神，民族精神代代传系列活动。开展庆传统节日系列活动，开展扫墓活动等，使学生深受爱国主义、革命传统主义的教育，激发他们向烈士学习的决心。重阳节，大队部组织学生到敬老院为老人送温暖，深受社会各界好评，充分弘扬中华民族的传统美德。同时，寓爱国主义教育于课堂教学、校园文化建设和社会实践等活动之中。一学期来，我们结合重大节日、纪念日，开展系列教育活动，把爱国主义教育引向深入。

五、齐抓共管，健全教育网络
    对青少年的教育，尤其是养成教育，社会、家庭、学校必须形成合力，方可提升实效。为使学校教育在家庭中得到延伸，强化教育效果，本学期，我们进一步完善全员参与的“三结合”教育网络，坚持校内教育和校外教育相结合：一是办好家长学校，配合教务处定期召开学生家长会，通过对家长的培训，提升家长素质，提高家庭教育的功能。二是成立学校家长互访制，指导家庭教育，互相协助，合作育人，使家庭这块阵地成为精神文明的窗口，营造养成教育服务。三是通过社区共建，与派出所建立共建合作关系，建设良好的外部育人环境，引导学生参加有益的社区服务，增强德育的针对性与协调性，提高德育的实效性。

七、存在问题：

1、常规管理还有松懈的时候，个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。

2、安全工作有待加强，每个人的安全意识还有待加强。力争真正做到防患于未然，杜绝发生安全事故。

3、由于时间、空间、以及经济条件限制，一些活动不能真正开展起来。

八、今后工作思路:

1、德育创新：积极探索网络环境下德育工作的新渠道、新途径、新方法；

2、德育队伍建设：发挥班主任及其他任课老师的德育作用，人人成为德育工作者；

3、德育网络建设：将学校德育工作在“校本教育”的基础上，不断向社会延伸，拓展德育工作的广度。开展的活动要具有时代感，避免流于形式。

教研室

2013至2014学年度第二学期，在学校领导的正确领导和全体教师的大力支持与配合下，我们教研室全体同仁团结一致，努力工作，勇于探索，积极开展各项教研、培训活动，努力提升教师的业务能力，为我校教育教学工作的健康发展发挥积极作用。

一、完成主要工作如下：

（一）彰显教研部门职能，积极稳妥组织教师开展各类教研活动

1、本学期的第5—6周，我室组织初中年级九个高考学科参加“优质课堂”教学评比活动。要求每个学科各派一名选手参赛，参赛科组没有课的教师必须参与听课，其它初中年级教师根据自己所在的理科组或文科组至少听课2节，并将听课反思发送在自己的博客网站上。

市中学教研室在得知我们举办这个活动后，组织全市的初中教师到我校分学科进行了学习观摩，并且在赛后，市中学教研室又组织了全市教师对我校“优质课堂”的教学视频进行了在线研讨，取得良好的效果。

应该说，通过一学年全方位开展的校级展示课和“优质课堂”评比课，我们教师的教学理论和操作业务水平都得到相应的提高。

以下是2013-2014学年度初中年级“优质课堂”教学评比活动获奖名单，

文科组

一等奖：郑  琳（语文组）

二等奖：傅秋丹（英语组）  张小曼（历史组）

三等奖：陈  蓓（地理组）  林  莉 （政治组）

理科组

一等奖：姚  蕾（物理组）

二等奖：王爱玉（生物组）  曹世金（数学组）

三等奖：罗艳辉（化学组）

2、学科课堂教学评比活动

2014年3月-5月，我室帮助协调语文、物理、地理、数学、政治等学科的省级调教课比赛和教师的学习观摩活动。刘园园、吴鸿、吴婷婷、邹福新、孔祥谊等老师均获得市级学科课堂教学评比一等奖，其中吴婷婷、邹福新老师代表文昌市参加省级地理学科、数学学科调教课比赛，分别荣获省级二等奖。

3、在线研讨活动

按照市中学教研室指导要求，先后组织全校教师参加了关于“教与学方式变革实践研究”和“课堂教学的有效高效实践研究”的在线研讨活动，此后还组织了语文组与物理组的教师参加中学教研室举办的学科组在线研讨活动。

4、中高考备考工作

在本学期第9和12周，联合教导室分别举办了2014届高三、初三年级的高考、中考研讨会，各科组成员就这次段考情况作了深入的分析与探讨，并制定了详尽的备考计划。同时组织9个中考学科组的骨干教师参加省教育培训院组织的中考研究会，及时收集今年中考的备考信息。

5、在16周和19周配合学校各部门做好高考和中考的考务工作。

6、组织发动教师参加各级各类的课件、论文比赛

例如：“2014年度全省中小学教育教学综合论文评比活动”、“文昌市第十一届多媒体教育软件评比活动”、“中国移动校讯通杯”教师论文和“2014年文昌市教育教学论文评比活动”等等。

在2014年文昌市教学教育学科论文的评比中，我校教师获得一等奖18项，二等奖23项，三等奖10项； 在2014年文昌市教学教育综合论文的评比中，我校教师获得一等奖4项，二等奖5项，三等奖12项。

2014年文昌市中学数学学科教案评比中，邹福新老师教案荣获一等奖。

7、我校成为首批“普通高中学科课程基地”学校（物理学科课程基地）。

组织我校物理组申报海南省高中物理学科课程基地建设，指导物理组完成申报和答辩工作，并于6月23日获批海南省普通高中物理学科课程基地。

（二）、组织学生参加学科竞赛及各项活动

1、学科竞赛

为了培养学生个性特长，增强学校办学实力。扩大办学影响，教研室根据学校要求，制定周密的计划，组织了专门的骨干教师、选定固定时间和教室对优秀学生进行数学、物理、化学和生物奥赛辅导培训，成绩喜人。组织数学、物理、化学和生物等科组教师开展奥赛辅导培训活动，成绩喜人。在全国中学生生物联赛活动中，3名学生获得省级一等奖，其中郑春娇同学作为海南省代表队成员参加全国中学生生物联赛复赛活动，7名学生获得省级二等奖，5名学生获得省级三等奖，2名学生获得省级优秀奖。

2、海南省青少年科技创新大赛

组织学生参加海南省青少年科技创新大赛，共有32项师生作品参加市级比赛，有23项师生作品参加省级比赛，成绩丰硕。我校荣获优秀组织奖，周春花老师获得优秀科技辅导员奖，省级一等奖4项，省级二等奖11项没，省级三等奖20项。

在青少年科技创新成果奖中，我校王泽的多功能省力推物器及林道樑的多功能移动座位表荣获一等奖，林道樑同学还荣获了科协主席奖，符史梁的逃生防盗网、张静怡的远近光灯自动调控器等8项作品荣获二等奖，此外，我校还有11项作品荣获三等奖；在优秀少儿科幻绘画奖中，我校有3项作品荣获二等奖，7项作品荣获三等奖；在科技辅导员科教创新成果奖中，我校林蝶老师和庄琦老师荣获一等奖；在优秀科技实践活动奖和优秀科学DV作品奖中，我校各有一项作品获得三等奖。

3、“太空种子种植”体验活动

组织生物组老师和高一年级学生组成劳动实践兴趣小组，参加“太空种子种植”体验活动。6月15日，在青少年活动中心、文昌市农业技术推广服务中心老师们的带领下，劳动实践兴趣小组的学生们前往文昌市航天工程育种研发中心参观学习。

（三）、抓好教师继续教育培训工作

1、按省厅要求，我室完成了我校2013—2017年的11位省级骨干教师的年度考核。现今材料已送达教育厅，以确保我们的省级骨干教师在每年的考核中都顺利通过。

2、通过“请进来，送出去”的办法，提高教师的理论水平和教育教研水平，最大限度满足老师们的专业知识需求。本学期我室在3月初组织高考科目学科组长赴北京参加高考备考会，及时了解最前沿的高考备考信息。4月初按照教育局要求，安排了部分高考科目骨干教师赴广州名校进行考察学习，收集广东名校的高考备考经验。近期聘请著名高考备考专家姜哲夫院长对高三、高二全体学生作报告，进行学习方法的科学指导。

3、在7-10周，组织信息技术组开展了多媒体办公软件和多媒体课件制作两个培训班，提高我校教师现代教育技术水平。

4、按照市进修学校要求，组织各科组学分登记员完成了学校所有老师的学分纸质材料的登记工作，与市进修学校沟通协调，顺利通过2013年学分的审核工作，并获得2009-2013年继教学分合格证。在此，对于学校学分管理员冷元波老师和各科组学分登记员的辛勤付出，表示衷心感谢！

（四）、指导学生完成学生综合素质评价工作

本学期，我室与教导室联合指导高中各年级学生完成综合素质评价常规工作。积极主动与市高招办和省考试局沟通过，帮助漏填、错填信息的学生完善个人高考报名信息，确保了我校考生在大学录取时信息的完整准确，并完成打印2014届高三学生三年综合素质评价档案的工作。繁重的学生综合素质评价工作得以顺利完成，计新明老师和信息技术组的各位电脑老师及各位班主任付出了辛勤的劳动，借此表示衷心感谢。

 (五)、其他：

1、配合德育室安装教室监控设备到年级办公室

2、配合市电教站完成我校的农村义务教育多媒体远程教学设备管理与应用评估工作。

二、期末与暑期即将开展的教研活动：

（一）网络教研

1、督促各位教师检查本人本学期网络教研的完成情况，尚未完成任务的教师请及时补上；将本学期的教学总结上传至个人博客。（7月12日至8月20日）

（二）、暑期培训

1、组织2013年新聘任教师在市进修学校参加转正培训。（7月13日至20日）

2、组织我校范越丽等3名2013-2017年度市级骨干教师到海口参加培训。（7月23日至26日）

3、2014年我省“国培计划”中学教师远程培训将对高中教师实施开展“中学文科及艺术教师信息技术能力提升工程项目”及“中学理科教师信息技术能力提升工程项目”两个项目的培训。现各学校已经将学校的高中教师人数报给省继续教育培训中心，但培训时间待定。

4、2014年我省“国培计划”教师远程培训也将对班主任实施“海南省中小学寄宿制学校班主任远程培训项目”， 7月3日各学校已经将学校的寄宿制班主任人数报给省继续教育培训中心，培训时间待定。

5、2014年“国培计划”初中教师远程全员培训项目，市里是要求我们和田家炳中学参加，前几天也已经报给省厅，具体时间待定

所以说，今年的“国培计划”远程全员培训项目覆盖了高中、初中、班主任，几乎每位教师都要参加培训，一旦文件下来，我们将通过短信形式通知大家及时开展。“国培计划”远程全员培训项目是省里排名的，一直以来，我们文昌市都是先进市县，市教育局、进修学校非常重视，定期排名通报，希望老师们在开展后能及时跟上培训进度。

（三）其他

1、组织所有教师完成一份“微课”教学设计（文字稿），10分钟左右。7月12日至8月30日

2、组织参加“文昌市第二届市级小课题”课题组完成课题研究并申报结题（7月12日至9月3日）。

3、组织教师参加第五届“中国移动校讯通杯”海南省中小学教师论文大赛。（7月12日至9月10日）

4、成果出书：

根据省一级学校评估标准，教研室经过一年的收集、整理，计划于暑假期间印刷出版《优质课堂论文集》《教师教育教学论文集》和《材料作文示例点评》三本书，及时收集了我校教师和学生的科研成果和智慧。

结束语：多半个学期来，我们虽然非常努力，做了一些的工作，也取得了一定成绩，但由于人手少，事务多，有些工作还有待改进。在以后的工作中，我们将进一步发扬我校重视教研的优良作风，采取切实有效的措施，强化教科研一体化意识，为教师开展教科研活动，创设更广阔的空间，积累更多的成功经验，努力更新教育观念，促进教育质量的提高。

体卫艺室

在学校的领导下，本部门创新工作思路，认真抓好体育卫生与艺术教育工作，很好地完成了预定的各项工作。

一、体育工作

1、我们组织开展多种形式的体育活动，组织体育单项班际比赛：初一年级广播体操比赛；初二年级男、女排球和高一年级男、女排球比赛；高二年级男子足球比赛；高二年级女子篮球比赛等。

2、组织好初三年级学生参加体育中考，取得了良好的成绩。

3、组织、抓好我校排球队和田径队的常规管理和训练工作。做好选拔优秀体育苗子工作。

4、按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求，逐步配置和完善体育设施。

（1）单杠、双杠、肋木、云梯、爬竿等由于年久失修，生锈损坏严重，存在安全隐患，学校花费了49500元更换了一批新的学生体育器械。

（2）投入196212元购置了一批教工健身器械，安装在六个教职工生活小区，为教职工提供健身锻炼场地。

（3）投入54250元对学校运动场看台重新涂上彩色水晶涂料。

（4）投入20650元对教职工篮球场进行改造。

二、卫生工作

1、开展健康教育、心理咨询，利用专题讲座、校园网络、宣传

橱窗。

2、开展健康教育、心理咨询，利用专题讲座、校园网络、宣传橱窗等方式开展卫生宣传教育，普及卫生知识和预防疾病的常识。

3、对学生宿舍、教室、办公场所等公共场所进行全面消毒。

4、请专家在第八周和第九周对初一和高一年级全体学生进行学生视力保健专题讲座，使学生了解预防近视眼的基本知识，树立起爱眼、护眼的意识，逐步养成良好的用眼习惯。

5、对食堂工作人员晨检

6、卫生碗筷消毒

7、米饭、菜汤质量

8、菜肉加工具体要求

9、饭菜肉留样

10、食堂工作人员卫生习惯

11、各种货物进货渠道及食物保质期

12、加工肉菜工区及生熟分开处理

13、炒菜的工序

14、开水的供应

15、小卖部台账管理

16、蛋糕、奶冷藏保存问题及保质期，

17、三无产品等等进行食品安全卫生督促检查。

18、协助食品卫生监督局人员做好高、中考卫生督促检查工作。

19、3.15期间在学校食堂开展食品安全活动

20、4月请市医院专家符怡到我校给初一、二年级女生作青春期讲座。

21、6月请市疾控中心邢益佐专家到我校开展食品安全宣全知识讲座。

22、每月在校园内灭鼠1-2次，大大改善了校园环境。

三、艺术工作

（二）音乐组;

积极;开展第二课堂舞蹈，声乐，器乐训练学习，4月20日组织特长生招生工作，6月16日组织参加学校毕业典礼等活动‘

（三）美术组：

组织兴趣小组活动，开展第2课堂画展、书法展活动，学生作品质量较高，丰富学校校园生活。

总之，坚持在工作岗位上做好本职工作，同时努力学习提高思想及业务水平，更好完成学校交给的具体工作。

工会

 本学期，我校工会工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大精神。坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，全面履行工会各项职能，大力加强工会自身建设，切实维护职工的合法权益，团结广大教职工，为全面提高我校的教育教学质量，为办让社会、家长放心满意的学校作出了积极贡献。现将2013—2014学年度第二学期工会工作总结如下：

一、努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。

学校的首要工作是教育教学。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校教导处、政教处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。

学校党支部、校长室一直注重教职工的理论学习，规定每周四晚上为教师学习时间。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。

二、协助主管副校长管理好学校的人口和计划生育工作。

组织有关人员深入调查，对常住人口和流动人口进行造册管理，规范和及时上报校计划生育工作（育龄妇女、新婚妇女、避孕措施等）有关情况。

三、坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。

1、实施民主管理。

学期开学前，学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。

2、坚持校务公开。

为了保证校务公开工作的顺利开展，我校成立以校长为组长、副校长为成员的校务公开工作领导小组，把校务公开工作列入学校议事日程，纳入校长管理责任范围，具体协调各部门做好工作；成立以工会主席为组长、教职工代表为组员的校务公开监督小组，负责按校务公开、民主管理的规范对校务公开的内容进行检查监督；形成学校领导负总责、领导成员分工落实，工会成员及教代会代表进行跟踪监督的工作机制，确保校务公开工作有组织、有计划、有内容、有监督、重实效地顺利开展。学校实行集体议事制度和校务公开制度。坚持校务会、行政会会议制度。校务会由党、政、工组成，学校的重大事情、重大决策都先由校务会研究、行政会议讨论、教代会审议、通过。充分利用网络资源，重大决策、消息等都在网上向全体教师公布，充分体现了“校务公开、民主管理”。

3、参与学校的决策。

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校500多位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。

四、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。

要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。

　　 学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。

总之，我校工会在市教育工会的领导下，在校党总支和行政领导的直接领导下，在主管副校长的具体指导下，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成教工最温馨的家。

总务室

在学校的领导下，在大家的支持下，本学年里，我们不断增强服务意识，规范服务行为，提高服务质量，加强学校食品、卫生、安全规范管理，完善管理制度。已完成了学年度的工作目标。现总结如下：

一、基础建设方面

1.完成了所有学生宿舍的热水设备提供工作；

2.完成了校园网络工程的建设，已全部运行；

3.完成建设物理、化学、生物实验室共五间；

4.完成学校南面通向市政排污管道建设；

5.完成了校园主校道排水管道改造，及西南片区与东片区校园的硬化和绿化；

6.迎接并顺利通过“文明大行动”和“省级卫生城市”的大检查。

二、坚持勤俭办学，严格规章制度，提高管理水平，下大力气狠抓“水电”、后勤维修等公用经费节约工作。

三、安全工作方面

安全工作是一切工作中的重中之重，无论是消防、水电，还是卫生、饮食，我们均进行了规章制度的制定，并严格落实。我们先后对学生宿舍、教室、食堂及其他公共场所和设施进行了全面的检查，对存在问题的因素及时整改，有效保障了教学与生活的安全。

四、师生生活方面

配合体卫室办好食堂，加大对食堂的管理力度，提高食堂工作人员的安全意识，狠抓食品卫生硬件建设，采取有力措施，努力改善伙食质量，让学生就餐做到饭菜数量足、质量高、费用低。加强食堂的监管工作，安排各年级领导及值日班主任在饭堂检查巡视，保障饮食安全。

五、加大力度整治校园环境，完成了对校园的继续美化。

六、完成了教学设备的充实与维护。

七、加强财产管理，提高使用效益。

八、加强了后勤人员的学习，提高服务意识，诚诚恳恳为教学一线服务。

九、抓好各项常规工作，加强校园文化建设，塑造人文氛围，进一步做好了各项管理，及时满足教学需求提供后勤保障服务。

半年来，总务室加强校园文化建设，塑造人文氛围，进一步做好绿化、卫生、商业街、小车管理等工作，及时提供教学需求和后勤保障服务，及时解决各种实际困难，全心全意为广大师生的学习、工作、生活提供优质服务。

校团委

本学期，我校共青团工作在上级团委和学校党支部的正确领导下，通过校团委全体委员和全校团员青年的共同努力，取得了一些成效，现将本学期我校共青团工作总结如下。

　一、加强团队组织建设，培养选拔优秀学生骨干，推进团的组织建设。

　　1、加强政治理论学习，努力提高青年团员思想道德素质。加强团课教育，严把团员入口关，发展团员程序走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关。这样，通过坚持不懈的学习政治理论，搞富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

　　2、按时召开学生干部例会。及时了解学生情况，做到上情下达，下情上馈，为我们制定新的工作措施提供理论依据。

　　二、常抓学生一日常规，促进学生良好习惯养成。

　　1、坚持不懈的培养了学生的良好行为习惯。继续通过“文明小卫士”和“保洁小卫士”等活动的开展，倡导全校学生"做文明人"，进一步规范了全校学生的行为，使同学们的自律、自治、自强能力得以加强，逐步使全校学生养成了良好的行为习惯。

2、重视每周升旗仪式，加强学生教育与管理。国旗下讲话由各班学生轮流执行。通过长时间的坚持，我校升旗仪式已形成良好氛围，广大师生能自觉、积极参与到这项活动中来。

三、大力开展校园文化建设，以多样的文体活动和课外活动，培养学生良好的习惯、促使全面发展

　1、开学初，爱心助学会举办“爱心书市”活动，发动同学们通过购书为贫困生们奉献一份爱心。许多同学都踊跃参加购书献爱心活动，同时开展了“爱心电影”等活动，用自己的行动为我校贫困学生奉献爱心。

2、校团委通过组织引导各团支部开展关于学习，生活，社会热点话题等主题的班会活动，对各青少年团员进行思想教育，并组织团委委员深入了解监督，取得了良好的效果。

3、3月学习雷锋月，加大宣传倡议“奉献爱心，弘扬雷锋精神”的力度，组织我校青年志愿者清洗校园中的垃圾桶以及参加市青年志愿者活动，组织爱心之星、爱新班级到特殊学校开展“送温暖、献爱心”活动；同时，组织学生观看爱国电影，重温雷锋精神。

4、3月份，校团委学生会联合语文组、体育组共同开展“展示青春风采，丰富校园生活”系列互动活动，活动包括高二年级“晨曦杯”足球赛、高一年级“紫檀杯”辩论赛以及社团狂欢节系列活动，大大丰富了学生们的课余生活。

5、4月份，组织初二年级入团积极分子走进社区开展保洁活动；举办共青团知识讲座，组织入团积极分子参加团试、开展各项社会实践活动并确定入团名单。

6、5月4日青年节期间，组织新团员参加入团宣誓仪式；评选优秀团支部、优秀团员、优秀团干；进一步规范并继续开展文明礼仪教育活动和加强文明用餐学生监督；在母亲节期间，宣传倡议学生们以打一个电话、发一条短信、写一封信、寄一张贺卡等方式问候母亲节庆祝母亲节；组织广大师生开展祝福签名活动，向高三、初三毕业班的同学送寄语、表祝福。

7、6月份，组织广大师生参加由文昌市红十字会开展的无偿献血活动；6月2日，在组织全校基础年级的同学在升旗仪式后开展“高三加油！”活动，为即将参加高考的学生们鼓劲；策划组织高三毕业生在6月20日进行毕业典礼；在高三、初三毕业生离校之际，组织爱心助学会的学生收集毕业生们留下的书籍，继续开展爱心书市和爱心义卖活动。

8、8月底，组织高三年级学生举办“花样年华”才艺表演晚会，提供舞台，让学生得以充分展现自我，挑战自我，使学生得到更多的锻炼机会。